Ciudad Victoria, Tamaulipas/ Lupita Domínguez:
En Tamaulipas, 14 colegios particulares están en condiciones para participar en la “Jornada Presencial de Regularización” impartida por la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET).
Lo anterior, luego de que el comité técnico para el regreso a las clases presenciales dictaminara que están en condiciones de participar en este programa.
La Subsecretaria de Educación Básica, Magdalena Moreno Ortiz, comentó que serán aquellos colegios y escuelas que presentaron su propuesta para la regularización presencial que se realizará del 3 al 12 de agosto
“Estos colegios ya pasaron una etapa en la cual COEPRIS hace un recorrido de esos colegios y van a esperar la notificación oficial”, dijo.
Agregó que será un día antes del inicio de las clases presenciales cuando oficialmente se les notifique que podrán participar.
Estos 14 colegios que resultaron aptos para que los alumnos regresen a las clases presenciales regulatorias, están ubicados en los municipios de Reynosa, Victoria, Mante y Tampico.
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La funcionaria de la Secretaría de Educación de Tamaulipas, destacó que en este plan de regreso a clases regulatorias sólo se recibieron solicitudes de colegios privados.
Cabe mencionar que este curso regulatorio estará dirigido a los alumnos de Educación Básica que tuvieron problemas de conectividad durante el ciclo escolar 2020-2021.
“Se van a desarrollar de manera presencial las jornadas de regularización, las cuales se aperturarían del 2 al 13 de agosto”, comentó.
El objetivo de este curso de regularización presencial es fortalecer aprendizajes adquiridos en este ciclo escolar a distancia.
Moreno Ortiz, recalcó que este curso se va a desarrollar de manera voluntaria por tanto de los docentes, el personal directivo y los padres de familia.
La convocatoria para las escuelas públicas y privadas interesadas en participar en este curso de clases presenciales regulatorias estuvo abierta del 10 al 15 de julio.
Hizo énfasis en que prácticamente esta regularización será para los niños que tuvieron problemática de conectividad que no se dio en algunos sectores y ejidos por carecer de algunas herramientas.
