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México / Redacción. –
La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha anunciado importantes modificaciones en el sistema de evaluación y en el formato de las boletas de calificaciones para el ciclo escolar 2023-2024, generando expectativas y dudas entre padres de familia y estudiantes. En este artículo, te explicaremos en detalle cuáles son estos cambios y a quiénes afectarán.
La SEP hizo pública la información a través del Diario Oficial de la Federación, donde se establecen las normas generales para la evaluación del aprendizaje, acreditación, promoción, regularización y certificación de alumnos en educación preescolar, primaria y secundaria. Estos cambios afectan a un ciclo escolar que comenzó el 28 de agosto y que se extenderá por 190 días.
Nueva forma de evaluar y presentar calificaciones
Una de las transformaciones más significativas es la responsabilidad exclusiva del personal docente en la evaluación de los aprendizajes. Esta evaluación se llevará a cabo considerando las evidencias recopiladas durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo principal es que los maestros determinen la mejor manera de continuar el proceso educativo y tomen decisiones sobre la promoción de los estudiantes al siguiente grado o nivel educativo.
En el ciclo escolar 2023-2024 se realizarán tres evaluaciones parciales, una al final de cada periodo de evaluación, y una evaluación final. Los resultados de estas evaluaciones serán comunicados a estudiantes, padres o tutores. En las boletas de calificaciones se reflejarán los resultados de la evaluación del aprendizaje correspondientes a cada grado y nivel de educación preescolar, primaria y secundaria.
Detalles en la boleta de calificaciones
Las boletas de calificaciones de la SEP incluirán información clave para los tres niveles de Educación Básica, que consta de:
Nombre del estudiante, nivel educativo y grado escolar.
Datos de identificación de la institución educativa o del servicio educativo.
Nombre del personal docente responsable del registro.
Asistencia, que indica el número de días que el estudiante asistió a la escuela. Importante destacar que la asistencia no será un criterio de acreditación.
Además, en la fase de Educación preescolar (Fase 2), se incluirán los Campos formativos y observaciones y sugerencias sobre los aprendizajes en cada uno de ellos en cada periodo de evaluación.
En la fase de Educación primaria (Fases 3, 4 y 5), se incluirán los Campos formativos, tres evaluaciones parciales y una final para cada uno de ellos, así como observaciones y sugerencias sobre los aprendizajes en cada periodo de evaluación.
En la fase de Educación secundaria (Fase 6), se especificarán las disciplinas que conforman los Campos formativos, y los resultados de la evaluación se expresarán en una escala de 5 a 10. Los alumnos serán acreditados cuando obtengan un promedio final mínimo de 6 en cada disciplina.
Nuevo Plan de Estudios
El nuevo Plan de Estudios será aplicable inicialmente a las escuelas públicas y privadas que están incorporadas al Sistema Educativo Nacional. Estos cambios se aplicarán únicamente para la generación de estudiantes que ingresarán a los primeros grados de preescolar, primaria y secundaria en el ciclo 2023-2024.
Es importante destacar que los estudiantes en otros niveles no verán cambios en sus planes de estudio ni desaparición de grados, ya que estos cambios se aplican exclusivamente a los nuevos ingresos. Este nuevo enfoque elimina los grados educativos y establece fases educativas divididas de la siguiente manera:
- Fase 1: Educación inicial (0 a 3 años)
- Fase 2: Educación preescolar
- Fase 3: Primero y segundo grado de primaria
- Fase 4: Tercer y cuarto grado de primaria
- Fase 5: Quinto y sexto grado de primaria
- Fase 6: Primero, segundo y tercer grado de secundaria
La evaluación del aprendizaje variará según estas fases, con criterios específicos para cada una de ellas, con el objetivo de mejorar la calidad educativa en México.
Agencia / Vox Populi Noticias.
