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Blanca Anzaldúa Nájera, diputada de Morena, anunció que presentará al secretario de Educación una propuesta enfocada en mejorar cómo se enseña la lectura en escuelas de Tamaulipas. Asimismo, reconoció que las dificultades persisten y que los alumnos enfrentan serios retos para alcanzar fluidez lectora.
“Simplemente estamos batallando muchísimo con la lectura”.
Con experiencia como docente, Anzaldúa cuestionó la aplicación del método silábico en las aulas. Más bien, defendió el método global de análisis estructural, que permite a los niños leer palabras completas y avanzar con mayor fluidez. Aseguró que pudo comprobar sus beneficios en el aula.
La legisladora recordó que estudios recientes advierten un bajo desempeño escolar en nivel básico. Hasta un 80 % de los alumnos enfrenta problemas de comprensión lectora, situación atribuida en gran parte a la pandemia.
“Es necesario revisar cómo estamos enseñando a leer. El rezago es evidente y no podemos ignorarlo”.
Su propuesta incluye capacitación docente en nuevos enfoques de enseñanza, además de un diagnóstico por grado escolar que permita establecer medidas específicas.
Por su parte, Anzaldúa aclaró que no busca imponer una sola metodología para la lectura en escuelas de Tamaulipas, sino abrir un debate técnico que ayude a resolver el rezago.
“Queremos que los niños lean bien, comprendan lo que leen y disfruten de la lectura, no que la sufran”.
Por Enrique Jonguitud Blanco
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