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La propuesta de integrar contenidos regionales en los planes de educación de Tamaulipas ya fue llevada al Congreso local por legisladores de Morena, con la intención de fortalecer la identidad estudiantil. El objetivo central es acercar a las y los alumnos a su propio entorno social. Con eso, la iniciativa plantea reforzar identidad, sentido de pertenencia y formación cívica desde edades tempranas.
La diputada local Silvia Chávez Garay presentó el planteamiento. Afirmó que conocer historia, cultura, tradiciones y realidad social de Tamaulipas ampliaría la formación estudiantil, más allá de contenidos generales.
Impulsan contenidos regionales en educación Tamaulipas desde el Congreso local
El proyecto se presentó como un punto de acuerdo. Con ese recurso, piden a la Secretaría de Educación de Tamaulipas revisar si es viable incorporar estos temas en los programas vigentes. El documento aclara que el llamado no implica una reforma inmediata a la legislación. Más bien, busca que la autoridad educativa analice el ajuste desde la planeación escolar.
La propuesta sostiene que una educación con enfoque local fortalecería la construcción de ciudadanía. Asimismo, impulsaría valores, normas de convivencia y participación comunitaria. También advierte que la ausencia de contenidos regionales reduce lo que el alumnado sabe sobre su estado. Eso ―indica el texto― influye en cómo comprenden problemas sociales y su involucramiento en la comunidad.
Por su parte, el planteamiento incluye a las familias. Se propone que madres y padres participen para reforzar en casa los aprendizajes y valores que se trabajen en las aulas.
Por Enrique Jonguitud Blanco
