Ciudad Victoria, Tamaulipas / Lupita Domínguez González.-
Trabajadores de la educación de toda la entidad se trasladaron hasta la Plaza Juárez de esta capital para continuar con el plantón que iniciaron el pasado martes 5 de septiembre.

Desde las primeras horas de este martes cargados con casas de campaña y sillas, hieleras, sombrillas y otros enseres empezaron a dispersarse sobre la explanada de la plaza del 15.
La instrucción para los y las maestras fue congregarse a partir de las 9:00 horas, aunque algunos llegaron mucho antes.
Previo a ello, policías antimotines arribaron a la sede gubernamental, un sinnúmero de burócratas fueron enviados a sus hogares ante los riesgos a su integridad que pudieran sufrir.
También el primer cuadro frente a las escalinatas fue cercado con vallas, delineando la zona donde desde hace días unos trabajadores hacen arreglos a las escalinatas del palacio de gobierno.

Durante la espera, los manifestantes organizaron y ensayaron sus porras en las que hacían alusión a sus demandas y la petición sobre la salida de la titular de la Secretaria de Educación de Tamaulipas.
Poco antes de las 11:00 horas arribo al lugar el secretario de la sección 30 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la educación.
En su mensaje dejó en claro que no tienen ningún problema con el Gobernador Américo Villarreal Anaya, ni con el presidente de la República.
“Queremos decirle a la autoridad estatal que el problema no es con él, que no anden buscando otro rumbo, que no anden buscando políticas que son en contra de él mismo”.
Luego algunos maestros tomaron el micrófono para exponer las problemáticas que enfrentan en cada una de sus zonas.
Los trabajadores de la educación amenazaron con continuar el plantón de manera indefinida hasta en tanto no sean satisfechas sus demandas, que constan de 22 puntos, y la principal y en la que han sido más enfáticos es en la destitución de la titular de la SET.
Hasta el mediodía de este martes los manifestantes mantienen cerrados los accesos hacia las vialidades aledañas.
























