Con el objetivo de garantizar los aprendizajes fundamentales en los primeros años de la educación primaria y fortalecer la alfabetización inicial en Tamaulipas, el estado, a través de la Secretaría de Educación, se sumó a la red de colaboración entre el Instituto Natura de Brasil y las fundaciones Coppel, Sertull y Compartamos, en coordinación con la UNESCO.
El puerto de Tampico fue sede de la Cuarta Reunión Ministerial. Representantes de organizaciones no gubernamentales y autoridades educativas de los estados de Campeche, Coahuila, Guanajuato, Nuevo León, Sonora, Veracruz, Tamaulipas y Yucatán sostuvieron un diálogo de alto nivel. El propósito fue consolidar una política sostenible de alfabetización inicial.
Durante el encuentro se informó que esta iniciativa tiene como meta beneficiar a 1.5 millones de estudiantes. Asimismo, formar a más de 60 mil docentes durante el ciclo escolar 2025-2026. Se destacó que garantizar el derecho a aprender desde el inicio es, sin duda, el primer paso para construir trayectorias educativas sólidas y una sociedad más equitativa.
Alfabetización inicial en Tamaulipas prioriza derecho a aprender desde pequeños
La reunión contó con la presencia de Angélica Noemí Juárez Pérez, subsecretaria de Educación Básica de la SEP. Ella agradeció el interés de autoridades educativas estatales y organizaciones de la sociedad civil por conformar esta importante alianza.
Resaltó que, con esta iniciativa, se impulsan acciones que ofrecen mayores oportunidades de acceso a una formación que permita a las infancias desarrollar experiencias y construir saberes. Esto a fin de generar conocimientos, utilizarlos y compartirlos en sus contextos.
Por su parte, Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, subrayó que desde el estado se mantiene el compromiso de seguir sumando a esta alianza, de continuar alineados con la Nueva Escuela Mexicana y de seguir tejiendo redes que aseguren que las niñas y los niños aprendan a leer y escribir a la edad adecuada, utilizando los aprendizajes fundamentales como base para avanzar con éxito en su trayecto escolar.
“Porque cuando una niña o un niño puede leer, comprender lo que lee, expresarse con claridad y razonar con lógica, está en condiciones de avanzar con éxito en su trayecto educativo, y también de proyectar su vida con autonomía, con confianza y con sentido”.
Destacó que todas estas acciones son impulsadas por el Gobierno de México y el Gobierno de Tamaulipas. Que, bajo el liderazgo de Claudia Sheinbaum y Américo Villarreal Anaya, respectivamente, promueven una educación humanista y de calidad para las niñas y los niños.
En la reunión estuvo además la alcaldesa de Tampico, Mónica Villarreal Anaya y la directora del Instituto Natura México, Silvia Ojeda. Ella señaló que valoran profundamente las alianzas entre gobiernos estatales, el gobierno federal, organizaciones de la sociedad civil y fundaciones. Pues solo a través del trabajo colectivo se puede garantizar el derecho a una educación integral desde los primeros grados.
