La etapa de César Bolaños Hernández al frente de la gestión del Centro Regional de Desarrollo Educativo (CREDE) en Nuevo Laredo ha culminado. Hasta ahora, no se ha dado a conocer quién va a ocupar la titularidad del organismo. Luego de más de tres años en el cargo, el profesor cerró su encargo con un balance marcado por la atención cercana, el impulso a planteles y el crecimiento de la cobertura educativa.
Entre los puntos relevantes de su gestión, sobresale el trabajo coordinado con autoridades de los tres niveles de gobierno e instituciones educativas. Asimismo, el CREDE mantuvo un modelo de puertas abiertas. Así, ofreció atención a docentes, padres de familia y estudiantes, con prioridad en la solución de conflictos por medio del diálogo.
Así cerró la gestión del CREDE en Nuevo Laredo
En infraestructura, una de las acciones más visibles fue la gestión de obras ante el Gobierno Municipal. Entre ellas figura la construcción de una primaria completa en el Ejido El Progreso.
Asimismo, se concretó la edificación de aulas adicionales en escuelas ubicadas en colonias como Toboganes y Valles del Paraíso. También se instalaron módulos de dirección para turnos vespertinos. Gracias a estas acciones, fue posible ampliar la cobertura educativa en la región.
Por otra parte, en el terreno académico, el CREDE llevó a cabo la Feria Vocacional de Media Superior con mayor capacidad en Tamaulipas. Igualmente, participó en el foro estatal de Políticas de Aprendizajes Fundamentales.
Por su parte, se promovieron medidas enfocadas en la inclusión educativa y en la atención de necesidades específicas de apoyo. En el ámbito cultural, la administración impulsó programas como “Un Mural para tu Escuela”, “Personajes que dan nombre a nuestras escuelas” y “Reciclarte”.
Mientras tanto, en materia administrativa, el edificio del CREDE fue rehabilitado tras daños causados por fenómenos climáticos. A la par, se incorporó iluminación LED y se modernizaron sus instalaciones. Con ello, el inmueble se convirtió en el primer CREDE “guindo” en el estado.
