La telesecundaria Benito Juárez, en Tampico, atiende a cerca de 85 estudiantes, pero lleva dos años sin servicio de energía eléctrica. Por eso, la comunidad escolar asegura que la continuidad educativa está en riesgo. Además, las clases ya operan con horario reducido.
Actualmente, el plantel trabaja de 8:00 a 12:00 horas. Antes, durante la jornada de invierno, el horario habitual era de 8:00 a 14:00 horas.
La situación fue expuesta por el director, Julio César Jaime Salinas. Lo acompañaron padres de familia y alumnos con pancartas durante una protesta en Tampico. De acuerdo con el directivo, el problema no se limita a un solo equipo, ya que la escuela necesita un transformador funcional y una reconfiguración completa del cableado.
También explicó que la red eléctrica ya presenta un deterioro importante por el paso de los años. Por eso, instalar un nuevo transformador no bastaría.
“De nada sirve un transformador nuevo si toda la instalación eléctrica ya no funciona”.
Persisten carencias graves en telesecundaria Benito Juárez en Tampico
Ante ese panorama, la escuela ha buscado apoyo mediante el programa La Escuela es Nuestra. De igual forma, solicitó la intervención de personal de Obras Públicas.
Además de la falta de luz, el plantel enfrenta otras complicaciones, como el acceso principal que fue clausurado por riesgo estructural. A eso se suma la posible demolición de un aula de usos múltiples.
Frente a la falta de respuesta del ITIFE y de autoridades municipales, los padres manifestaron su inconformidad y advirtieron que podrían bloquear el Libramiento Poniente.
Aunque entiende el enojo, el director dijo que ha intentado frenar esas acciones y ha buscado abrir un diálogo con las autoridades. Incluso intentaron tener una audiencia con la alcaldesa Mónica Villarreal Anaya en la Presidencia Municipal.
Según expuso, ya han ingresado solicitudes en numerosas dependencias. No obstante, hasta la fecha, afirma que no han sido escuchados.
“La prioridad es el transformador, porque sin luz los padres no quieren mandar a sus hijos. No es falta de alumnos, es falta de condiciones”.
Por su parte, añadieron que la urgencia es todavía mayor porque se trata de un plantel inclusivo. Mientras tanto, la comunidad educativa sigue esperando una respuesta concreta. Lo que piden es recuperar la luz y condiciones dignas para estudiar.
Por Rufino Aguilera
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