La Secretaría de Educación de Tamaulipas prepara la entrega de apoyos económicos para escuelas de Reynosa que resultaron afectados por inundaciones durante el año pasado. Al respecto, Miguel Ángel Valdez García, titular de la dependencia estatal, explicó que esta semana va a comenzar la dispersión del seguro escolar para cerca de 17 escuelas. Los recursos atenderán daños registrados en infraestructura y mobiliario, después de las lluvias intensas que afectaron esa zona.
“Esta semana estaremos en Reynosa para devolver a las cerca de 17 escuelas que fueron afectadas por la inundación”.
Escuelas afectadas recibirán apoyos a escuelas en Reynosa esta semana
El funcionario señaló que el monto estimado para respaldar a los planteles afectados ronda los 37 millones de pesos. Sin embargo, reconoció que los trámites para liberar estos apoyos todavía resultan largos por los procesos administrativos.
Asimismo, indicó que la Secretaría entregó mobiliario de manera provisional mientras se concretaba el pago del seguro correspondiente.
“Felizmente ya pagó el seguro y la Secretaría proveyó mobiliario mientras llegaban los recursos correspondientes para las escuelas afectadas”.
Valdez García agregó que también revisan posibles daños recientes causados por lluvias en Tula y San Fernando. La intención es mantener seguimiento a las escuelas que pudieran requerir apoyo.
Por otra parte, el secretario reiteró el llamado a madres y padres de familia para recoger los lentes gratuitos de sus hijos. Según informó, hay 63 mil lentes disponibles para estudiantes diagnosticados con problemas visuales.
Sin embargo, hasta ahora solo alrededor de siete mil 200 padres completaron el proceso. Esto representa apenas el cinco por ciento de los beneficiarios previstos.
“Tenemos mucho interés de que el papá sepa que su hijo tiene problemas de vista y que quizás eso esté afectando directamente el aprendizaje escolar”.
Por su parte, el funcionario insistió en que estos apoyos buscan atender una necesidad que puede influir directamente en el desempeño de los alumnos en las aulas.
Por Lupita Domínguez González
