Nuevo Laredo, Tamaulipas:
Por decreto gubernamental, en 1997 se declaró a marzo “Mes de la Educación Especial” y este viernes, Adriana Herrera Zarate, Presidenta del Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF), inauguró las actividades alusivas a la fecha.
En el auditorio del Centro de Atención Múltiple (CAM) 51, ubicado en la colonia Infonavit, se dio arranque a las jornadas pedagógicas, culturales y deportivas que se realizarán a lo largo de 31 días con la participación de alumnos, padres de familia, personal docente, técnico y administrativo de los planteles especiales.
“Este es un momento propicio para reconocer la gran aportación social que desempeñan todas las escuelas del nivel de educación especial, no solo aquí en Nuevo Laredo, sino en todo el Estado”, expresó Herrera Zárate durante la ceremonia de inicio.
“Su modelo de educación inclusiva elimina las barreras del aprendizaje para que la niñez y la juventud con discapacidad se incorporen gradualmente a la sociedad”.
Los alumnos de las diferentes escuelas presentaron números artísticos.
Una vez iniciados oficialmente los trabajos, alumnos de las diferentes escuelas especiales reunidas en el evento presentaron números artísticos como bailables y danza regional, mientras que la niña Julieta Marlen, quien es invidente, recitó el poema “Las rosas azules”.
Los versos que hacen alusión a la inclusión fueron obsequiados impresos en un cuadro a la Presidenta del DIF.
Posteriormente, Herrera Zárate visitó la exhibición de productos elaborados por alumnos de talleres de capacitación laboral del CAM 56, además de la exposición de carteles por parte de la Unidad de Servicio y Apoyo a la Educación Regular (USAER) 79.
Estuvieron presentes en el evento: el Director General del Sistema DIF local, Anuar Kassim Terán; la Regidora Patricia Ferrara Theriot; la Coordinadora de Discapacidad Neonatal en la Secretaría de Salud, Bertha Esthela Pérez Romero; la Supervisora de la Zona Escolar 13, María del Carmen de Luna Garza; así como directores de los CAM, USAER, escuelas inclusivas y padres de familia.
