Ciudad Victoria, Tamaulipas/ Lupita Domínguez González
En los últimos 365 días del año, en los 201 planteles de educación básica se han entregado alrededor de 4 millones de desayunos escolares por parte del sistema DIF Victoria.
El titular de esa dependencia municipal César Saavedra, informó que diariamente se sirven 20 mil desayunos calientitos a igual número de estudiantes.
“Se dan 20 mil desayunos escolares calientes diariamente en 201 planteles de la ciudad, área rural y área urbana, donde también participa de alguna manera el sistema DIF Tamaulipas”.
Destacó la importancia del programa de desayunos escolares dado que hay muchos menores que para ellos representa el alimento más fuerte del día, ya que se trata de escuelas en situación precaria.
Dijo que se ha hecho un esfuerzo por parte de los sistemas DIF de los tres órdenes de Gobierno para que cada día se les brinde una alimentación más equilibrada, más sana, con mejores índices nutricionales.
“Y en este sentido estamos trabajando, son desayunos que son revisados por nutriólogos y desayunos que tienen que ir equilibrados para que los niños puedan tener una alimentación equilibrada y muy justa”.
Recalcó que antes de la pandemia este programa quedó suspendido durante casi dos años, y se cambió por entrega de despensas, “después de la pandemia que fue en septiembre del año pasado, tuvimos un promedio ligeramente arriba de 20 mil desayunos escolares calientes”.
Precisó que este año arrancó muy bien, y se está trabajando dentro de los mismos estándares para posiblemente traer arriba de 4 millones de desayunos escolares de septiembre del año pasado a la fecha.
Dijo que esta información fue dada a conocer por la presidenta del Sistema DIF Victoria, Lucía Rodríguez de Gattás durante el informe que rindió recientemente.
“Este tipo de apoyos tienen una situación desde luego que en la medida de lo necesario, la idea es irnos incrementando, pero el objetivo principal es que en la medida en que vayan disminuyendo y que se vayan haciendo menos necesarios “.
Esto –mencionó- quiere decir que en relación con indicadores que se tienen con otras instancias va mejorando la calidad de vida de las familias.
