Durante los últimos años, ha quedado claro que en algunas zonas rurales de Tamaulipas, los estudiantes de primaria, enfrentan problemas graves con la comprensión lectora. En un esfuerzo por mejorar esta situación. Los jóvenes maestros de la normal rural del estado se preparan para trabajar durante las vacaciones de verano. Reforzando habilidades de lectura en estudiantes de primaria.
Este plan se llevará a cabo mediante un programa de empleo temporal. A través de esta iniciativa, los futuros maestros acudirán a las comunidades rurales para ayudar a los niños a mejorar su comprensión lectora. El objetivo es que los pequeños no solo aprendan a leer, sino que realmente comprendan lo que están leyendo. Así lo explicó Silvia Casa González, secretaria de Bienestar Social.
En una reciente visita a Miquihuana, Casa González pudo constatar personalmente la magnitud del problema sobre la comprensión lectora en primaria de Tamaulipas. Durante su recorrido, fue testigo de cómo muchos niños, aunque logran leer en voz alta, no entienden lo que tienen entre manos.
“El problema no es que no sepan leer, sino que no pueden comprender lo que leen”, señaló.
Este desafío afecta principalmente a las zonas más pobres. Donde las familias luchan con condiciones económicas complicadas. En estos lugares, la Secretaría de Bienestar Social ya está llevando a cabo diversos programas de apoyo. Ahora se suma esta iniciativa educativa para reforzar la base académica de los niños.
Además, Casa González recordó una reciente encuesta del Módulo de Lectura del Inegi, que reveló que los jóvenes entre 12 y 24 años son los que más libros leen en el país. Pero, subrayó la importancia de continuar con acciones que mejoren la calidad educativa en las infancias rurales.
El fortalecimiento de las habilidades de lectura es clave para mejorar la calidad de vida de los niños en comunidades rurales. Para darles mejores oportunidades en su desarrollo académico y personal. Así lo enfatizó la funcionaria, en su participación durante un evento cultural en la Biblioteca Pública Estatal Marte R. Gómez.
Por Enrique Jonguitud Blanco
